Prima Convocazione della Commissione

PRIMA CONVOCAZIONE COMMISSIONE INTERNET e
NUOVE TECNOLOGIE
E’ convocata la Commissione Internet e Nuove Tecnologie per martedì 6 novembre 2007 alle ore 15,00 nel laboratorio di informatica 2 della sede centrale con il seguente ordine del giorno:

a. nomina dei Referenti delle sedi staccate;
b. situazione dei laboratori e proposte di riassetto laboratori alla luce delle richieste 2006/2007 per via Bonini e di quelle per il laboratorio 1 sede centrale;
c. proposta laboratorio Linux;
d. distribuzione per consultazione e prova di Kubuntu Desktop 7.10 i386 (live);
e. introduzione graduale di OpenOffice in parallelo a MicrosoftOffice;
f. certificazioni ECDL alunni, Docenti e propaganda del corso di preparazione presentato nel POF;
g. Formazione e-tutor per la formazione e-learning integrata: progetto ForTutor Lombardia seconda edizione http://www.istruzione.lombardia.it/comunic/comunic07/ott07/protLO7771_07.htm;
h. Corso sulla Privacy inserito nel POF;
i. La Porta D’oro;
j. Corsi e-learning su Moodle;
k. Corso podcasting inserito nel POF;
l. varie ed eventuali.

Corso sulla Privacy inserito nel POF

Conduttore del Corso: Mario Varini

B.1 Finalità generali
Conoscenza dei contenuti presenti nel:
nuovo Testo Unico in materia di protezione dei dati personali, denominato "Codice della privacy”
B.2 Obiettivi
1. conoscenza delle norme generali e specifiche che regolano la privacy: conoscenza di cosa si intenda per dati sensibili, giudiziari, identificativi;
2. sapersi orientare nella gestione del trattamento dei dati personali all’interno della scuola.
B.3 Contenuti
1. conoscenza delle norme per i soggetti pubblici nel trattamento dei dati personali;
2. conoscenza dei diritti dell’interessato: di conoscerne la fonte, di sapere per quali finalità e con quali modalità sono trattati e se/a chi detti dati vengono comunicati, riconoscendo a quest’ultimo particolari tutele in relazione ai dati sensibili;
3.conoscenza del riferimento all’articolo 96 del Testo Unico ha per oggetto il trattamento dei dati relativi agli studenti;
4. conoscenza dell’informativa;
5. conoscenza del consenso;
6. conoscenza delle risorse
B.4 Durata prevista del percorso
cinque incontri di 3 ore ciascuno
B.5 Descrizione di tutti gli aspetti didattico-organizzativi del progetto
n.1 incontro rivolto al personale ATA Collaboratori scolastici
n.2 incontri rivolto al personale ATA Assistenti Amministrativi (1° incontro come per gli altri, il secondo incontro sul lavoro e sulla protezione dei dati sui comp dell'ufficio)
n.1 incontro rivolto ai docenti (gruppo 1)
n.1 incontro rivolto ai docenti (gruppo 2)
B.6 Prodotto ( se previsto )
materiale di documentazione

Corso podcasting inserito nel POF – elearning blended

B.2 Obiettivi
La progettazione dell'esperienza nasce dall’idea di individuare un argomento che possa attivare apprendimenti disciplinari (esempio “linguaggi multimediali”) e provocare evoluzione costruttiva delle già presenti motivazioni negli studenti per i podcast.
Obiettivi specifici di progetto
a. Saper lavorare in gruppo con metodo di confronto e spirito di ricerca.
b. Conoscere gli strumenti per fare ed ascoltare podcat, usandoli.
c. Approfondimento dei materiali di studio.
d. Saper lavorare su di una piattaforma di e-learning.
e. Saper pianificare le varie fasi di un progetto podcast e rispettare le tempistiche di lavoro.
f. Saper reperire informazioni da fonti diverse ed avanzate con metodologie di ricerca innovative
g. Saper cogliere gli aspetti interdisciplinari del tema di produzione.
h. Saper utilizzare strumenti collaborativi di costruzione della conoscenza.
i. Saper documentare e presentare i risultati dell’attività.
B.3 Contenuti vedi sotto

B.4 Durata prevista del percorso
5 settimane
Gennaio 2008- Marzo 2008
14 ore on-line
6 ore in presenza
B.5 Descrizione di tutti gli aspetti didattico-organizzativi del progetto
B.6 Prodotto Alla fine del percorso si potrà vedere un prodotto formativo, la realizzazione di un Podcast su supporto di rete, che avrà una forma e un contenuto, ricco di tecnologia e di contenuto. Il risultato realizzato riassumerà il lavoro svolto e dimostrerà nei discenti conoscenze, competenze ed abibiltà nuove e riaggiornabli.

Progetto Community La Porta d’Oro

Community La Porta d’Oro

Ambiente di lavoro e autoformazione per insegnanti e studenti dell’Istituto Superiore Statale Veronica Gambara di Brescia (Italy) Teacher training and workgroup – Istituto Statale Superiore Veronica Gambara (Italy).
Nel portale europeo, www.eun.org, nesso a disposizione per l’Istituto si vuole sviluppare un progetto educativo innovativo e aperto verso le reti scolastiche nazionali e regionali.

Il progetto è fortemente impegnato nel potenziamento e nella qualificazione dell'uso delle TIC nella scuola.


B.2 Obiettivi
Questa community, rivolta ai insegnanti-tutor e ad alunni, aperta all'Europa, si propone come luogo di crescita comune attraverso la condivisione di esperienze e conoscenze e prefigura in concreto il modello di rete e di e-learning.


B.3 Contenuti

Si intende costituire una piattaforma on-line per:
1. scambio di idee, di informazioni e materiali didattici tra gli insegnanti di tutte le discipline;
2. costruire piani di ricerca sull’insegnamento/apprendimento per favorire lo sviluppo di processi negli alunni;
3. favorire la comunicazione tra alunni ed insegnanti;
4. stimolare gli alunni alla discussione su questioni relative alla didattica e alla ricerca;
5. cercare di migliorare il rapporto con la scuola;
6. sviluppare nuove forme di approccio ai problemi;
7. sollecitare l’uso guidato di Internet.

Progetto Certificazione ECDL

Opportunità per tutti i Docenti e Studenti di conseguire la Patente Informatica del Computer (European Computer Driving Licence - ECDL):

1. ECDL START (4 moduli a scelta) – certificazione intermedia;
2. ECDL FULL (tutti e 7 i moduli) – certificazione completa.